Cada lección digital debe tener una descripción detallada del curso y sus objetivos, como aparecen en el currículo o como miembro de la Facultad/juez en. Allí debería ser obligatorios palabras o términos clave del curso. Cada lección digital debe abarcar la totalidad de las conferencias en el marco del curso.

Es obligatorio para organizar el material en secciones temáticas (capítulos) o secciones de conferencias. Opcional, puede establecer un camino de aprendizaje, es un camino que debemos seguir el estudiante para "atender" clase.

Cada módulo o módulo conferencias irán acompañadas de una descripción detallada de los objetivos, Palabras clave o términos clave, Notas, diapositivas, otro material de apoyo y referencias bibliográficas. Opcional, puede incluir ejercicios en línea, General o autoevaluación, utilizando las características de la plataforma de aprendizaje o de otro material multimedia interactiva.

Sobre el uso de recursos electrónicos las bibliotecas de las instituciones, como sea posible se recomienda el uso más amplio del profesorado.

Como se indicó anteriormente, Lecciones digitales cubrirá las especificaciones completas, Necesitas tener ejercicios, publicaciones electrónicas y material multimedia.
El material multimedia puede ser archivos de vídeo, como binteodialexeis, archivos de vídeo combinados con diapositivas (επισημειωμένο βίντεο – annotated video), Sólo las diapositivas con audio, presentaciones multimedia con diapositivas, verbalizaciones y texto ekfwnisewn, recursos didácticos interactivos etc...

En orden para un curso calificar como lección digital con especificaciones completas del material multimedia para cubrir el 80 % contenido del curso celebrado en anfiteatros. Por ejemplo, se imparte un curso típico universitario 13 semanas, dos veces por semana. Si usted considera que la duración de las conferencias es un promedio de dos horas lectivas, es el número total de horas lectivas 52. Por lo tanto, el correspondiente material multimedia, por ejemplo. binteodialexeis, Cubrirá al menos 42 horas de crédito.

Lecciones digitales certificará que cumplen con las especificaciones técnicas antes mencionadas (No en relación con el contenido, Pero en lo referente a los requisitos de estructura y mínimo), tanto a nivel de la Fundación, y el plano horizontal.

Especificaciones para el binteodialexeis

Un video-curso consiste en una serie de binteodialexeis ordenadas por orden cronológico. El binteodialexeis debe ir acompañado de una descripción comprensiva y diapositivas (Si se utiliza durante la Conferencia), independientemente de si contienen las diapositivas como parte del video.
Las diapositivas deben presentarse en sincronización con el vídeo de la Conferencia. Al mismo tiempo, el alumno debe ser capaz de elegir asistir a parte de la binteodialexis que corresponde a una diapositiva específica. En casos donde se utilizan leykopinakes o mayropinakes, el contenido, como textos, formas, ecuaciones, debe ser claramente.

Para este propósito, Se recomienda que grabar conferencias como vídeos de alta resolución (al menos 720p). En cualquier caso, la meta deseada es el mayor grado posible de video-conferencia antiliptikotitas.

Cada webcast estará acompañado por metadatos.

La siguiente tabla contiene la categorización de las especificaciones en grupos.

Fuente: Clase, http://OCW-Project.gunet.gr/ekpaideytiko-yliko/prodiagrafes.html