Ogni lezione digitale dovrebbe avere una descrizione dettagliata del corso e suoi obiettivi, come appaiono nel curriculum o come membro di facoltà/giudice su. Ci dovrebbe essere obbligatori Parole chiavi o termini chiave del corso. Ogni lezione digitale dovrebbe coprire tutta la conferenze tenute nell'ambito del corso.

È obbligatorio organizzare il materiale in sezioni tematiche (capitoli) o sezioni di lezioni. Opzionale, possibile impostare un percorso di apprendimento, che è un sentiero che dobbiamo seguire il discente al fine di "assistere" classe.

Ogni modulo o lezioni modulo saranno accompagnati da una descrizione dettagliata degli obiettivi, Parole chiave o termini chiave, Note, diapositive, altro materiale di supporto e riferimenti bibliografici. Opzionale, può includere esercizi online, Generale o autovalutazione, utilizzando le funzionalità della piattaforma di istruzionene o altro materiale multimediale interattiva.

Sull'utilizzo di risorse elettroniche che biblioteche delle istituzioni, come possibile è consigliato l'uso più esteso del corpo docente.

Come sopra indicato, Lezioni digitali coprirà le specifiche complete, Hai bisogno di esercizi, pubblicazioni elettroniche e materiale multimediale.
Il materiale multimediale può essere dei file, come binteodialexeis, file video combinati con diapositive (επισημειωμένο βίντεο – annotated video), solo diapositive con audio, presentazioni multimediali con diapositive, verbalizzazioni ed ekfwnisewn testo, risorse di apprendimento interattivo ecc..

Affinché un corso per qualificarsi come lezione digitale con le specifiche complete dovrebbe il materiale multimediale a coprire il 80 % contenuto del corso tenuto in anfiteatri. Ad esempio, un corso universitario tipico è insegnato 13 settimane, due volte a settimana. Se si considera che la durata delle lezioni è in media due ore di insegnamento, è il numero totale di ore di insegnamento 52. Pertanto, il corrispondente materiale multimediale, per esempio. binteodialexeis, Coprirà almeno 42 ore di credito.

Lezioni digitali certificherà che soddisfano le specifiche tecniche suddette (non in relazione al contenuto, ma per quanto riguarda lo struttura e requisiti minimi), sia a livello della Fondazione, e il piano orizzontale.

Specifiche per la binteodialexeis

Un video-corso è costituito da una serie di binteodialexeis ordinati in ordine cronologico. Il binteodialexeis dovrebbe essere accompagnata da una descrizione esauriente e diapositive (Se utilizzato durante la lezione), indipendentemente dal fatto se contengono le diapositive come parte del video.
I vetrini devono essere presentati in sincronia con il video della lezione. Allo stesso tempo, lo studente deve essere in grado di scegliere di frequentare parte del binteodialexis che corrisponde a una diapositiva specifica. Nei casi in cui vengono utilizzati i leykopinakes o mayropinakes, il contenuto, come testi, forme, equazioni, deve essere distintamente.

Per questo scopo, È consigliabile che tu registrare lezioni come video ad alta risoluzione (almeno 720p). In ogni caso, l'obiettivo desiderato è il più grande grado di video-conferenza antiliptikotitas.

Ogni webcast sarà accompagnata da metadati.

La tabella seguente contiene la categorizzazione delle specifiche in gruppi.

Fonte: Classe, http://OCW-Project.GUNET.gr/ekpaideytiko-yliko/prodiagrafes.html